روان درمانی کودک

روان درمانی کودک   

قيمت فروش : 22,000ريال 

مشاهده فهرست مطالب این کتاب شرح حال نویسنده

پیشگفتار مترجم

پیشگفتار

فصل اول -ارزیابی و روان درمانی

-طبیعت کار

-پرسش نهایی

-نیاز به درمان های موثر

-هدف این کتاب

-مروری بر فصل های بعدی

فصل دوم-مسائل و موانع موجود در ارزیابی درمان کودک

-تشخیص اختلالات دوران کودکی

-ملاحظات رشدی

-ارجاع کودکان برای درمان

-تنوع مشکلات بالینی

-کانون درمان

-اشاره های کلی

-نتیجه گیری

فصل سوم -اثربخشی روان درمانی کودک

-بازنگری تاریخی

-بازنگری روایتی

-اشاره های کلی

-ارزشیابی های معاصر

-متاآنالیز

-محدودیت های تحلیل ها

-بازنگری های روایتی متمرکز

-نتیجه گیری

فصل چهارم-رویکردهای امیدوارکننده در درمان

-مطالعات انفرادی

-درمان های افراد نوروتیک و ضد اجتماع در مدرسه

-ارزشیابی کلی

-درمان جامعه گرا برای جوانان ضد اجتماع

-ارزشیابی کلی

-اشاره های کلی

-نمونه هایی از برنامه های تحقیق

-آموزش اداره کردن کودکان به اولیا

-خانواده درمانی کارکردی

-آموزش مهارت های شناختی مسئله گشائی

-اشاره هایی کلی

-نتیجه گیری

فصل پنجم -موضوع های روش شناسی و اساسی در پژوهش در زمینه درمان کودک

-مسائل مربوط به مراجع

-شناسایی نابهنجاری بالینی

-متغیر های تعدیل کننده بالقوه

-موضوع های مربوط به درمان

-معرف بودن درمان

-یکپارچگی و اختصاصی بودن درمان

-موضوع های مربوط به درمانگر

-آموزش

-ویژگی های درمانگر

-موضوع های مربوط به ارزیابی

-انتخاب ملاک های ارزیابی نتایج درمان

-کاهش علایم و افزایش کارکرد اجتماعی مطلوب

-سایر انواع مقیاس ها

-زمان بندی ارزیابی پیگیری

-سایر موضوع های مربوط به طرح ریزی

-توان تعیین تفاوت های گروهی

-معناداری آماری در مقابل معناداری بالینی

-نتیجه گیری

فصل ششم -الگوی پژوهشی درمورد نتایج درمان

-الگوهای مختلف

-الگوی متداول درمان

-الگوی مداخله قدرتمند

-الگوی درمان پذیری

-الگوی مداخله گسترده

-الگوی بیماری مزمن

-نتیجه گیری

فصل هفتم-پیشنهادها و جهت گیری های آینده

-پیشنهادها و موضوع ها

-نظریه ها و پژوهش های اساسی در زمینه نابهنجاری کودک

-شناسایی مشکل

-درمان ها

-تجدید تحقیقات

-طرح ریزی ،اجرا و ارزیابی نتایج تحقیق

-ویژگی های نمونه

-درمانگر ها یا کارآموزها

-درمان

-ارزیابی

-اشاره های کلی

-موضوع های حرفه ای

-افسانه ها،گفته های نیمه حقیقت و تکراری در درمان

-درمان امری بسیار پیچیده است

-برداشت از ارزیابی

-موضوع های مربوط به کارآموزی

-نتیجه گیری

-نمایه اشخاص

-نمایه موضوعی

-منابع

روان درمانی کودک ،رشته ای است که در مقایسه با روان درمانی بزرگسالان ،نوپاتر است .در کتاب حاضر،که به لحاظ بازنگری کلی در این حوزه ،به کتابی کلاسیک تبدیل شده ،به طور خلاصه موضوعات ،مسائل و استراتژی های مرتبط با این رشته مطرح شده اند .
در این کتاب که بر مبانی پژوهش مبتنی است ،بر همه گیرشناسی،تشخیص روان شناختی ،و ارزیابی هر روش تاکید شده است .
مباحث اصلی این کتاب را وضعیت فعلی درمان ضرورت و شیوه های پژوهشی و پیشنهادهایی برای ایجاد الگوهای عملی و پژوهشی در این حیطه ،تشکیل می دهند.
نویسنده کتاب ،«کزدین»،از صاحب نظران با سابقه در زمینه آموزش ،پژوهش و سردبیری مجله های علمی -پژوهشی در این حیطه است .
این کتاب برای دانشجویان و متخصصان روان شناسی کودک ،روان پزشکی کودک و نوجوان ،مشاوران ،متخصصان تعلیم و تربیت ،مددکاری اجتماعی و دیگر مشاغل مرتبط با حرفه بهداشت روان مناسب است .